Capacitar a los participantes en el desarrollo de habilidades avanzadas de escritura académica y científica, proporcionando las herramientas necesarias para la planificación, redacción, revisión y presentación de proyectos que cumplan con los estándares de calidad y ética.

• Desarrollar habilidades para concebir y planificar proyectos de escritura, estableciendo una base sólida para la producción académica.
• Dotar de técnicas de revisión y edición para asegurar la calidad y claridad en la presentación final de textos académicos.
• Capacitar en la estructuración de artículos científicos, libros académicos y capítulos de libro, permitiendo contribuciones significativas al conocimiento disciplinario.
• Proporcionar conocimientos sobre estilos de citación, promoviendo la gestión ética y eficiente de referencias bibliográficas en trabajos académicos.

Cada sesión del curso constará de una parte teórica y otra práctica, con énfasis en talleres aplicados a los proyectos individuales de los participantes. Esta metodología garantiza que, al finalizar el curso, cada participante habrá avanzado en la estructuración o redacción de un producto publicable, ya sea un artículo científico, un capítulo de libro o un proyecto académico. La combinación de teoría y práctica proporciona una experiencia integral que fortalecerá las habilidades de escritura de los participantes.

1. El proyecto de escritura

El primer módulo del curso se centra en la etapa inicial: la planificación y desarrollo del proyecto de escritura. Proporcionará herramientas para la formulación de ideas, la delimitación de objetivos y la estructuración eficiente de un plan de trabajo. Este módulo permitirá a los participantes iniciar sus proyectos con una base sólida, maximizando la efectividad de su escritura desde el principio.

2. El proceso editorial

La revisión y edición son pasos cruciales en la escritura académica. Este módulo abordará técnicas de revisión, estrategias para la corrección y cómo responder de manera efectiva a los comentarios editoriales. Con un enfoque en la mejora continua, los participantes aprenderán a perfeccionar sus textos antes de la presentación final, garantizando la calidad y la claridad en sus escritos y tendrán conocimiento de cómo atender las recomendaciones de redacción de los correctores de estilo y de diseño de los diagramadores.

3. Estructura de un artículo científico

En esta parte del curso nos adentraremos en los elementos esenciales de la redacción de artículos científicos, desde la introducción, el desarrollo de la hipótesis, la presentación y el análisis de resultado, hasta la conclusión. Se abordarán las normas de estilo, la selección y presentación de datos, así como la elaboración de conclusiones significativas. Este módulo capacitará a los participantes para producir artículos científicos rigurosos y persuasivos.

4. Estructura de un libro académico y un capítulo de libro

El curso se extiende más allá de los artículos, abarcando la escritura de libros académicos y capítulos. Se explorarán las diferencias en la estructura, la profundización en el desarrollo de ideas a lo largo de un texto extenso y la coherencia en la narrativa. Este conocimiento será invaluable para aquellos que buscan contribuir significativamente al cuerpo de conocimientos en sus campos respectivos.

5. Modelos de citación

La correcta atribución de fuentes es esencial en la escritura académica. Este módulo explorará varios estilos de citación, destacando la importancia de la integridad académica y proporcionando pautas claras sobre cómo citar adecuadamente. Los participantes saldrán del curso con la capacidad de gestionar referencias bibliográficas de manera eficiente y ética.

Este curso no solo potenciará las habilidades de escritura de los participantes, sino que también contribuirá al fortalecimiento de la producción académica en Colombia. Además, proporcionará herramientas prácticas para la comunicación efectiva de ideas, fomentando un ambiente académico enriquecido y colaborativo.

En resumen, el curso “Escritura Académica y Científica” aborda las diversas etapas y modalidades de la escritura académica, preparando a los participantes para destacarse en sus contribuciones al conocimiento y promoviendo un estándar más elevado de excelencia académica en la comunidad universitaria colombiana.

Carlos Arturo Arias Sanabria

Editor, profesor e investigador. Cuenta con más de 10 años de experiencia en edición académica y científica, tiempo en el que se ha desempeñado como editor general, coordinador y gestor de publicaciones, asistente de revistas científicas y corrector de estilo en diferentes editoriales universitarias colombianas. Además, tiene trayectoria como profesor universitario e investigador en el campo de la historia de la filosofía en Colombia. Filósofo; Magíster en Estudios Comparados de Literatura, Arte y pensamiento; Magíster en Filosofía, y estudiante del Doctorado en Filosofía.

María Paula Méndez Penagos

Máster en Periodismo de Viajes, literata y profesional en lenguajes y estudios socioculturales, bilingüe, con interés en las áreas de coordinación editorial y corrección de estilo. Experiencia en la coordinación de procesos editoriales de revistas científicas universitarias; en la creación, edición y publicación de revistas de comunicaciones internas corporativas; en la redacción de artículos periodísticos, académicos, científicos, literarios y de viajes. Profesional con habilidades de comunicación, creatividad, aprendizaje continuo y orientación al logro. Interacción con cultura extranjera.

Jhon Fredy Guzmán

Profesional en Filosofía y Letras. Magíster en Estudios Editoriales. Candidato a Doctor en Comunicación, Lenguajes e Información. Editor de publicaciones académicas universitarias. Actualmente se desempeña como coordinador Editorial en la Universidad Católica de Colombia. Sus áreas de interés son la historiografía del libro, la sociología de la edición y la gestión de ecosistemas de publicación.