Con el objetivo de ofrecer una experiencia educativa más flexible y accesible, la metodología PMT (Presencial Mediada por Tecnología) se ha consolidado como una opción innovadora en el ámbito académico. Esta metodología combina la presencialidad con el uso de herramientas tecnológicas, ofreciendo a los estudiantes una formación de calidad con mayor comodidad para organizar su tiempo.

Características de la Metodología PMT:

• Clases sincrónicas: las asignaturas o actividades bajo esta metodología se desarrollan de manera sincrónica, utilizando el servicio de videoconferencia Cisco Webex.
• Horario establecido: las sesiones de clase se llevan a cabo según el horario previamente establecido en PAW.
• Asistencia obligatoria: la asistencia a todas las sesiones es obligatoria como está establecido para modalidad presencial.
• Respaldo del AVA: las asignaturas en metodología PMT cuentan con el soporte del Ambiente Virtual de Aprendizaje (AVA), brindando a los estudiantes acceso a recursos adicionales y materiales complementarios.
• Flexibilidad: esta metodología permite una mayor flexibilidad para organizar el tiempo de estudio, lo que facilita la conciliación de las actividades académicas con otras responsabilidades.
• Asignaturas en 2025-1: a partir del periodo académico 2025-1, los estudiantes tendrán la posibilidad de elegir asignaturas bajo esta metodología, ampliando las opciones para una formación personalizada.
  

¿En qué se diferencian las asignaturas virtuales de las asignaturas en metodología PMT?

Las asignaturas virtuales se caracterizan por una experiencia completamente en línea, donde todo el contenido y las actividades se desarrollan dentro de un ambiente virtual de aprendizaje, integrando diversos recursos y herramientas web.

• Trabajo asincrónico: a diferencia de la metodología PMT, la virtualidad privilegia el trabajo asincrónico, permitiendo a los estudiantes gestionar su tiempo de manera más autónoma.
• Tutorías: las asignaturas virtuales incluyen tutorías según la planificación académica para apoyar el aprendizaje.
• Herramientas de videoconferencia: aunque ambos enfoques utilizan herramientas de videoconferencia para encuentros, la virtualidad se adapta más a la interacción asincrónica, mientras que PMT mantiene una estructura de clases sincrónicas.

Con esta nueva oferta académica, la metodología PMT se posiciona como una opción estratégica para quienes buscan combinar la flexibilidad de las tecnologías con la interacción directa propia de la enseñanza presencial.